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              我和丈夫教育倆娃的意見不一致怎么辦!

              謝老師2022-11-23 11:49【 兩性心理】人已圍觀

              簡介心理咨詢:曉光老師你好,兩個孩子,哥哥馬上一年級,弟弟4歲多。哥倆有時候會因為小事情吵鬧一下。爸爸經常向著弟弟,至少在我眼里我是這樣認為,他覺得哥哥就得讓著

              曉光老師你好,兩個孩子,哥哥馬上一年級,弟弟4歲多。哥倆有時候會因為小事情吵鬧一下。爸爸經常向著弟弟,至少在我眼里我是這樣認為,他覺得哥哥就得讓著弟弟。每次不分清楚原因聽見弟弟哭過來一頓訓斥哥哥,我就特別接受不了。

              今天晚上弟弟挑釁哥哥,哥哥就用手按著弟弟壓著不讓起來,爸爸聽見了過來罵哥哥,。好用衣服甩孩子身上。哥哥覺得自己被挑釁也很不服氣,委屈氣憤的站在那里。以前的我真的是沖上去會和他吵鬧。但特別不想當著孩子的面用這種方法更加破壞親子關系。爸爸管教孩子沒錯,我怕自己過分的阻攔會讓父子之間的交流更少。但是我心中的那個火依然難以平復。瞬間怒氣就讓我轉向弟弟。因為確實有爸爸無意識的撐腰弟弟經常愛挑釁下哥哥。

              以前和您溝通過老大其實是敏感型的孩子,所以看到爸爸對哥哥那樣的方式方法讓我覺得特別心疼孩子。好像是打在我身上。后來過一會爸爸主動過來問哥哥刷牙沒,說爸爸陪你一起,正好趁機解釋了說剛才只是拿衣服甩了下你又不疼。爸爸如果壓著你你更難受是不是。其實是我自己擔心本來老大就比較敏感膽小一些,爸爸依然用打壓的方式。和他溝通他都說在家挨過打的孩子出去才會打架。關于這個問題我該日和更好的和老公溝通呢?或者您來點評下爸爸的做法是否合理,有好的方法我該如何給爸爸建議呢。謝謝。其實這個問題很多二胎家庭很普遍。希望老師百忙之中能抽出時間解答一下。

              健康的兩性心理學,兩性心理學關于求復合,講兩性心理的書:我和丈夫教育倆娃的意見不一致怎么辦!

              這個問題我們可以從以下三個方面來考慮:第一,夫妻的育兒觀念是不是是合適的,是不是恰當的;第二,夫妻雙方在有育兒的理念差異時,應該如何溝通,第三,二胎家庭當中,這個就是哥哥和弟弟之間的競爭,或者是其他手足之間的競爭和分享,該怎么去應對。

              先說第三點,基本上所有的多子女家庭,都會存在兄弟姐妹之間的競爭。特別是學齡之前學齡前的這些孩子,爭奪父母的愛啊,爭奪父母的關注啊,這種情況很常見。由于我們這一代人有一部分是獨生子女,許多父母從小長大沒有經歷過這樣的過程,很難體驗到這個競爭過程當中的情緒。所以,見到自己兩個孩子打架,就覺得很難理解,有些手足無措。

              其實孩子們之間存在一些競爭,存在一些相互的關系梳理并不是什么壞事。我們只是需要給建立一個基本的規則,以前在抖音直播中,我也說過最主要的一個方式,就是把媽媽、爸爸變成董事長,把大哥大姐變成總經理,負責指揮和操作,那么其他孩子就會跟著形成一個新的家庭秩序,這是我們主要做的青春期兩性心理健康教育

              第二,我們來看一下爸爸的育兒觀點是否是恰當、合適的。其實這里頭有一個隱秘的邏輯:年齡大的孩子要讓著年齡小的孩子,就是老大要讓著老二。這個案例當中,爸爸至少在做法上存在不合適,總覺得挨打的孩子才會打架,小的孩子就應該多疼愛一些,老大要讓著弟弟。——些育兒觀點是有問題的,但在看媽媽描述的過程里,爸爸能積極地管教孩子,而且事情過后,對老大有做一些彌補,所以我們要看到這位爸爸的努力和正向的地方。

              需要糾正的是,不可以老大讓老二,這是最差的一種二胎養育方式。我們應該是建立規則,而不是老大無條件的讓老二。這個過程,你想一想:你是個老員工,來了個新員工,不但我沒有漲工資,沒有晉升職位,也沒有更大的權利;結果讓新員工各種折騰,無條件的損失掉我的愛、我的關注、我的利益……那我肯定是和他要起矛盾的。這樣下去,以后的家風都不會很好。所以我們的建議,讓老大去多做一些領導性的,決策性的工作,讓老二去配合,讓他們合作起來。

              現在的主要矛盾就出現了,我們作為夫妻如果在育兒觀點上存在不一致該如何溝通。案例中的媽媽考慮到了不要在孩子面前吵架,這個非常的好,只是在溝通的技巧上需要加強。

              如果說在育兒上出現了上述的那種描述的沖突,比較好的方法是先讓沖突暫停,冷靜一下,然后共情爸爸。

              再然后給出自己的建議,比如:咱們以后要訂一個這樣的規矩怎么樣,你同意嗎,如果不同意,提出你的建議,我們兩個人的觀點一定要一致的,否則的話,孩子就會形成黨派。比如說你喜歡弟弟,我喜歡哥哥,那么我們家就成什么樣子了,一個團隊應該是一個形象,一個聲音的,我們是一家人,對吧……所以在這個過程當中,媽媽的溝通方式是需要轉變的。

              最后再講一點,需要有一些耐心。所有的問題都不是一天形成的,也就是說現在的這個表象沖突肯定是經過了很久的醞釀,才形成這樣一種互動的行為方式,改變也不會一下發生。即使做了這樣的溝通,一遍又一遍的做了這樣的一個處理。我們自己的溝通方式的進步都可能需要一些時間。通常以兩個月到三個月為一個階段,作為一個改變的判斷節點。

              今天關于問題答疑,我們就到這里告一段落。

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