學校心理咨詢室的意義與作用

近段時間經常在網絡上看到一些校園暴力現象，大一新生因斗毆而死亡，小學生被同班同學拿開水燙傷，教育培訓學校女生互毆導致一人死亡等，每一件都是那么觸目驚心，令人心痛，同時也令人反思，現在的學生到底怎么了？

為何因為一些小事情小矛盾就要刀刃相見，為何因為一些小事情就能狠心地用開水燙傷同學？

被開水燙傷的小學生

學生是一個心智還未成熟的群體，心理狀況和行為往往容易受到社會環境，家庭教育、同學朋友的影響，所以很多學生因為受到一些不良因素的影響而導致心理發展不平衡，無法約束自己的行為，更不會體諒他人的感受，嚴重者會制造出校園暴力這樣的嚴重事件，嚴重傷害了同學及其家庭，也傷害了自己。心理發展失衡以及心理問題可能是校園暴力頻發發生的主要原因。

學校建立心理咨詢室，其主要目的和作用就是及時發現學生的心理問題和不良情緒，通過專業的科學的方法來解決學生的心理問題。當學生因為一些不愉快的事情產生負面情緒時可以在情緒宣泄室里利用宣泄器材來及時把不良情緒發泄出去，而心理咨詢室里面的心理沙盤可以調節同學之間的關系，增加交流，增進情感。

學校心理咨詢室

在當下的教育環境下，很多家庭教育做不到位，同時學校的學習主要以學習文化知識為主，學生的心理發展成了家長和老師的關注盲區，而學校心理咨詢室的出現很好地彌補了當前教育的不足，重視學生的心理發展，及時解決學生的心理問題和矛盾，維護學生的心理健康。從而有效地減少或避免校園暴力的發生。

百度百科：榮新奇，著名高級心理咨詢師、著名催眠治療師。湖南省中西醫結合學會自然醫學專業委員會副會長，中國心理干預協會心理咨詢師分會副會長、中國心理干預協會催眠分會副會長、高級經絡催眠師、高級經絡催眠師培訓導師。

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