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父親這個角色:既是玩伴,又是保護者
謝老師2021-11-28 06:27【 心理咨詢】人已圍觀
簡介心理咨詢師解讀:可能是父親節快要來臨,父親這個主題,在咨詢中出現的頻率明顯上升了。有些來訪告訴我,他們的父親非常控制,過度保護,卻無法與之親密;另一些來訪告訴我,
可能是父親節快要來臨,父親這個主題,在咨詢中出現的頻率明顯上升了。
有些來訪告訴我,他們的父親非常控制,過度保護,卻無法與之親密;另一些來訪告訴我,多少年過去了,他們發現自己的父親僅只是一個玩伴,卻沒有任何對自己的守護和承擔。
這讓我想到了自己以前發的兩篇小文,這是我自己作父親的某種總結,在血淚的帶娃史中,我逐漸發現:
父親既要是一個玩伴,一個可以親密的對象;同時也應該是一個保護者,一個邊界設立者(給設立行為邊界歸根到底亦是為了保護)。兩者若缺一,真的會出現很多問題。
當然,我這里主要針對的是學齡前的孩子。孩子進入學齡后,父親從保護者角色中還要逐漸分化出獨立的“教育者”角色。
但我認為,歸根到底,教育也是出于愛和守護,幫助孩子順利地社會化,以及獲得情感和認知的發展。
一、既是玩伴,又是保護者
兒子今天爬石頭,我很自然地站在他身后(因為怕他滾下山...)。
他回頭很自然地對我說了一句:I don’t need you, daddy. 我回答說: I know, I am just standing here, watching you...
我不可能只陪著你玩,卻不在玩的時候,在你身后保護你。
我覺得父親在孩子的大運動和冒險中,承擔著兩個功能:
1.; 做一個玩伴——一個探索和玩耍的榜樣。父親帶頭爬到山頂,既可以自己運動,又可以享受孩子們的仰慕和歡呼,強烈滿足自己孩子王的健康自戀,又可以夯實孩子們自己去探索的信心。
2.; 在玩耍過程中,父親也要站在孩子身后保護,做一個protector. 只通過自己的參與喚起孩子的探索欲和競爭欲,卻不會在身后提供保護,這顯然是不夠的(如果孩子遭遇危險,他們甚至會認為是父親先前欺騙自己)。這或許也說明這個父親自己也還是個孩子,他無法完成從“玩伴”到“保護者”角色的來回轉變(我稱這種轉變為父親的“玩伴-保護者”的角色轉換序列)心理咨詢師高級。
但其實,對俄狄浦斯期(3-7歲)的男孩而言,這是很艱難的。他們對父親既需要,想要互動;又有競爭欲,甚至敵意,把你推開。用精神分析的話說,就是這個階段的男孩,對老爸有著強烈的模棱兩可情緒(ambivalent feelings)。
現實是,今天我也再次遭遇到兒子的兩次明顯的敵意。
但是,你若承受住了這種敵意,把這種敵意和推開視為他成長中某種男性自我堅毅性的實踐,在你身上的練習——而不把它當成對你的攻擊和忤逆——那么接下來你會發現他其實那么那么需要你:和你追逐、打雪仗、扔石頭、探險找寶藏....
古典精神分析過于強調男孩子在俄期的敵意,卻忽略了男孩在3-7歲過程中在大運動、男性氣質,還有健康競爭欲,主動性等等方面對父親的強烈需要。
如果這個階段父親能夠承住一個男孩的攻擊性,不逃離亦不報復,那么你或許將會贏得一個超級有活力(因為他內化了你的“玩伴”角色),而且對弱者對女性和小動物充滿著保護(因為他內化了你的“保護者”角色)——的暖暖的小男生。
二、親密和界限
昨晚陪兒子睡覺,他先給我看他pad上最新的兒童趣味YouTube頻道,叫做Blippi。是兒童趣味小知識,昨天那一集講水上飛機Seaplane, 講得非常好,既給知識又有趣味,我陪他看完自己也學了不少新的單詞,連我自己都還想再看一集...
我們很開心。
但已經9點了,兒子提出再看五集.......
我跟他說:爸爸也很想再看一集,但是確實太晚了,你需要睡覺了。而且你剛才答應了爸爸看完這一集就睡覺,你是man,我也是man,man和man之間要怎么樣啊?
他低下頭輕聲說:keep promises...
然后我順勢把iPad關掉。
Norman還在床上跳了十幾分鐘,跳累了,就躺在我身邊呼呼滴睡去了....
這一段描述,并不能表達我當時角色轉換的尷尬和難受。
正如我的兒童發展心理學導師所言:跳下水和孩子一起享樂容易;單獨管理他,給他設立行為邊界我相信也不艱難。最艱難的是這兩種角色的轉換——你要有活力high得起來,但又要出于愛而去約束和保護。
你要玩得開,享受親密;轉換角色后也要硬起來,保持立場和界限。
這并不容易,為人父母極其不易。
有人偏一起玩和親密,有人善立界限和管理,兩者平衡者甚少。當然也有很多父母,既不分享也不管理,他們圖個逍遙...
但說實話,這就是parenthood,它會頻頻讓你感到挫敗,但當你終究配得上父母這個稱號的時候,也標定著你人格一定程度的完整。
而這種完整,對于助人行業的遷移效果,幾乎是百分之百。
你我互勉,
父親自勉。
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