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              你說自己不正常,你就真的不正常了嗎?心里評估與診斷

              謝老師2022-08-16 02:30【 心理咨詢】人已圍觀

              簡介心理咨詢:當一個人說“我有病”、“我不正常”的時候,怎么樣判斷他是不是的不正常呢?一般來講,心理正常與不正常沒有嚴格的劃分界限,只是程度不同,沒有性質差異。

              當一個人說“我有病”、“我不正常”的時候,怎么樣判斷他是不是的不正常呢?

              一般來講,心理正常與不正常沒有嚴格的劃分界限,只是程度不同,沒有性質差異。心理健康和不健康都是心理正常的范疇,心理問題屬于輕度的心理不健康,而精神障礙則是平常所說的心理不正常。

              在判斷來訪者是心理問題,還是精神障礙后,咨詢師才能對癥下藥,有針對性地工作。2019年7月14日上午,“心理咨詢技能”標準化培訓進入課程的第三天。今天課程的主題為:心理評估與診斷。這也是咨詢工作中基礎卻極為重要的部分。

              心理咨詢報名,心理咨詢師時間安排,教育心理咨詢:你說自己不正常,你就真的不正常了嗎?心里評估與診斷

              隨著培訓課程的推進,我們不難發現,課程也從咨詢前的準備工作開始轉向心理咨詢人員的專業化培訓。而這次課程的主題就是對心理咨詢專業化的一次提高,涉及到對癥狀的判定、鑒別。說直白點,心理評估與診斷即是通過科學化、系統化的甄別,對心理正常與異常進行一個區分,繼而診斷出患者存在的心理問題,識別其根本病因。

              咨詢師在面對來訪者時,要以對方為中心,了解和感知來訪者。首先要對來訪者的智力、情緒以及人格特點有一定的了解,對他的個人生活狀態、人際關系有一定的認識,對他心理障礙的形成和發展有一個準確的判斷,才能為來訪者制定符合實際情況的方案和計劃。

              心理診斷不是一個結果,而是貫穿于治療過程中,一個動態的變化。隨著咨詢的深入,對來訪者的診斷和治療方案也在不斷變化。咨詢師的診斷和評估,從一見面就開始了。在善于觀察的智咨詢師眼里,任何不經意的肢體信息都會迅速地勾畫出一個個疑問,一個個假設,一個個框架,而不是憑借固有印象給來訪者“貼標簽”。

              在診斷來訪者心理正常與否時,咨詢師們可以把握這三個原則:

              1.主觀世界與客觀世界的統一性原則

              指著蘋果,把它叫成梨,這就是精神世界與外界環境失去統一。這種情況下,來訪者既缺乏“自知力”,也缺乏“現實檢驗能力”,沒有辦法依據客觀現實來檢驗自己的認知和觀念。

              2.精神活動的內在協調一致性原則

              人的精神活動分為知、情、意三部分,這三者在一般情況下協調的。遇到痛苦的事情,我們會感到悲傷,遇到美好的事情,我們會感到快樂,這三者協調的狀態。如果一個人遭遇了重大的痛苦,表現地依然平平淡淡,開開心心,那么這個人心理層面可能出了一些問題。

              3.個性的相對穩定性原則

              每個人都自己的個性,個性是可以逐漸改變的,但一個人在短時間內,突然表現出與之前相反,或者從來沒有的個性,這個人也算是進入了心理不正常的狀態。

              愛錢如命的人突然大手大腳花錢,不愛說話的人突然變得極為外向,這些表現都說明他們的精神活動偏離了正常軌道心理咨詢師書目

              在充實的學習過后,學員們紛對心理咨詢診斷有已經了一個初步的認識。任何知識都要在實踐中檢驗,才能知道你真的學到沒有。黃院長讓學員們扮演心理老師與來訪者,在實踐中發現問題。

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