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孩子敢于表達自己的背后是被理解和尊重
謝老師2021-07-18 08:30【 青少年心理】人已圍觀
簡介心理咨詢師解讀:我是一位二胎媽媽,小寶四個月,大寶兩歲八個月。婆婆會幫我帶大寶,為我騰出時間歇息,不至于讓我太累。公公會把大寶接到二十分鐘車程遠的家里,每天視頻聊
我是一位二胎媽媽,小寶四個月,大寶兩歲八個月。
婆婆會幫我帶大寶,為我騰出時間歇息,不至于讓我太累。
公公會把大寶接到二十分鐘車程遠的家里,每天視頻聊天,大寶每周和我相聚三天左右。
大寶兩歲左右才開口說話,住在奶奶家時還不會表達自己,最近他會主動對奶奶說“我要找媽媽”。

我的婆婆聽到后直接很嚴肅的拒絕,對大寶說:“胡說!”大寶不再開口說話,我隔著視頻聽到后很生氣。
我生氣不是因為大寶要找媽媽,而是因為婆婆沒有對大寶感同身受。
大寶要找媽媽,如此清晰明白的表達自己,說明他在成長、在進步,應該對此予以肯定;
然后可以蹲下來,扶著他的肩膀,看著他的眼睛,溫和的告訴他,大寶跟著爺爺奶奶在一起,可以讓媽媽不要太累,有更好的精力帶好小寶;爺爺奶奶也可以成為大寶的好朋友、陪他一起玩耍;再說,馬上就去找媽媽并不現實,因為當時已經是傍晚,來回騎車不太方便。
婆婆年紀大了,她不懂現代心理學的育兒理念,只能重復她成長經歷中的原始、樸素的育兒方式:只注重物質、不重視感受。
婆婆對待大寶的方式就像我的媽媽當年對待我,我小時候提出的訴求只有對與錯,沒有為什么,而且絕大部分都是錯,媽媽總是對我的訴求說“不”,這讓我以為自己的訴求是錯的,進而懷疑自己的存在是錯的,我開始敏感、多疑、不敢表達自己。
長大后看了楊鳳池老師做客的《心理訪談》以及心理學的書籍才明白,不是我有錯,而是媽媽沒有對我感同身受,蠻橫的要求我收起自己的合理訴求、轉而去體諒她,我要以女兒的身份去包容母親在我面前的任性兒童青少年心理科。
明白不敢表達自己的原委后,我告訴自己,一定不能讓我的孩子走自己的老路,我自己可以嚴格要求自己,但也如此要求婆婆有點不現實。
我隔著屏幕,告訴大寶住在奶奶家的原因,也告訴他,我很想他、很愛他,過幾天我們就可以相聚了;大寶很快就安靜了下來。
我知道,即使大寶聽不懂我給他的解釋,也能感受到被理解和尊重。
我希望給他的理解和尊重能讓他明辨是非、敢于表達自己和堅持自己,我要保護好他未豐滿的羽翼,將來有機會在屬于他的天空展翅飛翔。
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