學校建設心理咨詢室需要哪些心理設備

一、心理咨詢室有哪些功能室

校園心理咨詢室如果按功能細分，可以分為接待室、音樂放松室、心理沙盤室、情緒宣泄室、團體活動室等幾個功能室。不同的功能室放置的心理設備不一樣，實現的功能也不一樣。接待室主要是用來接待來訪的學生，了解他們的基本情況以及通過交流做一些心理輔導。

音樂放松室是用來通過音樂治療設備來對學生進行針對性的音樂放松治療，而心理沙盤室就是一個讓學生進行沙盤游戲的功能室，情緒宣泄室則是讓學生發泄情緒的地方，團體活動室顧名思義，就是讓學生進行團體活動、游戲的一個功能室。

二、各功能室需要配備的心理設備

接待室一般只需擺放一些家具用品，放一張沙發，一個茶幾、一個飲水機、以及一些掛圖即可，而音樂放松室主要的設備就是音樂放松椅，可以根據實際需求和房間大小選擇擺放放松椅的型號和數量，心理沙盤室是用來放置心理沙盤的功能室，心理沙盤有若干型號，但是基本的功能都是讓來訪者進行沙盤游戲，學校可以根據來訪學生的人數來決定選購哪種型號的心理沙盤，一般來說學校選用基礎版的心理沙盤就行了。

情緒宣泄室需要放置的器材主要是一些情緒宣泄設備，可以選擇放置仿真宣泄人，宣泄棒，宣泄球、吶喊宣泄儀、擊打宣泄儀等器材。團體活動室放置的是團體活動用的桌椅，數量根據來訪學生的大致數量來定。

學校可以根據學生數量以及可用房價的大小和預算來決定心理咨詢室中搭建具體的哪些功能室，以及功能室中配備哪些心理設備。銘心心理為大中小學校提供專業的心理設備以及心理咨詢室設計方案，提供安裝、維護等全方位服務，歡迎咨詢。

百度百科：榮新奇，著名高級心理咨詢師、著名催眠治療師。湖南省中西醫結合學會自然醫學專業委員會副會長，中國心理干預協會心理咨詢師分會副會長、中國心理干預協會催眠分會副會長、高級經絡催眠師、高級經絡催眠師培訓導師。

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