<p id="dhddf"><mark id="dhddf"></mark></p>

      <ruby id="dhddf"><mark id="dhddf"></mark></ruby>

        <ruby id="dhddf"></ruby>
        <del id="dhddf"></del> <ruby id="dhddf"><b id="dhddf"></b></ruby>
              <big id="dhddf"><ruby id="dhddf"></ruby></big>
              <pre id="dhddf"><mark id="dhddf"><progress id="dhddf"></progress></mark></pre><p id="dhddf"></p><p id="dhddf"><mark id="dhddf"><progress id="dhddf"></progress></mark></p>

                <p id="dhddf"></p>

              <ruby id="dhddf"><mark id="dhddf"><thead id="dhddf"></thead></mark></ruby>
                <output id="dhddf"></output>

              您現在的位置是:主頁 > 抑郁癥 > 抑郁癥

              青少年抑郁癥的表現有哪些

              謝老師2022-02-22 07:28【 抑郁癥】人已圍觀

              簡介心理咨詢:青少年抑郁癥發病率逐年趨升,但是很多人還是對此病仍然不太了解,青少年抑郁癥的表現有哪些?在我們的眼中,與思想品德,個性問題相混淆,或誤診為腦供血不

              青少年抑郁癥發病率逐年趨升,但是很多人還是對此病仍然不太了解,青少年抑郁癥的表現有哪些?在我們的眼中,與思想品德,個性問題相混淆,或誤診為腦供血不足,神經衰弱,神經性頭痛,精神分裂中,心血管系統及消化系統等疾病。對于專科醫生來說,這些癥狀正是青少年抑郁癥的特異性表現,那么對于青少年抑郁癥的應對策略也是我們非常關注的,幫助青少年遠離疾病的痛苦,才是我們的目的。

              抑郁癥發作的表現有哪些?

              心境低落

              主要表現為顯著而持久的情感低落,抑郁悲觀。輕者悶悶不樂、無愉快感、興趣減退,重者痛不欲生、悲觀絕望、度日如年、生不如死。

              思維遲緩

              抑郁癥職業,抑郁癥能治愈嗎,抑郁癥很痛苦:青少年抑郁癥的表現有哪些

              患者思維聯想速度緩慢,反應遲鈍,思路閉塞,自覺“腦子好像是生了銹的機器”,“腦子像涂了一層糨糊一樣”。臨床上可見主動言語減少,語速明顯減慢,聲音低沉,對答困難,嚴重者交流無法順利進行。

              意志活動減退

              患者意志活動呈顯著持久的抑制。臨床表現行為緩慢,生活被動、疏懶,不想做事,不愿和周圍人接觸交往,常獨坐一旁,或整日臥床,閉門獨居、疏遠親友、回避社交。

              認知功能損害

              研究認為抑郁癥患者存在認知功能損害。主要表現為近事記憶力下降、注意力障礙、反應時間延長、警覺性增高、抽象思維能力差、學習困難、語言流暢性差、空間知覺、眼手協調及思維靈活性等能力減退。認知功能損害導致患者社會功能障礙,而且影響患者遠期預后。

              軀體癥狀

              主要有睡眠障礙、乏力、食欲減退、體重下降、便秘、身體任何部位的疼痛、性欲減退、陽痿、閉經等。

              要換環境。可能在學校或單位發生過一些矛盾,或者根本就沒什么原因,患者便深感所處環境的重重壓力,經常心煩意亂,郁郁寡歡,不能安心學習工作,迫切 要求父母為其想辦法,調換班級、學校或工作單位。當真的到了一個新的地方,患者的狀態并沒有隨之好轉,反而會另有理由和借口,還是認為環境不盡人意,反復 要求改變。

              反抗父母。患者在童年時對父母的管教言聽計從,到了青春期或走上社會后,不但不跟父母溝通交流,反而處處與父母鬧對立。一般表現為不整理自己的房間, 亂扔衣物,洗臉慢,梳頭慢,吃飯慢,不完成作業等。較嚴重的表現為逃學,夜不歸宿,離家出走,跟父母翻過去的舊賬(童年所受的粗暴教育,父母離異再婚對自 己的影響等),要與父母一刀兩斷等。

              坦途無悅。面對達到的目標、實現的理想、一帆風順的坦途,患者并無喜悅之情,反而感到憂傷和痛苦。如考上名牌大學卻愁眉苦臉、心事重重,想打退堂鼓。有的在大學學習期間,經常無故往家跑,想休學退學。

              似病非病。患者一般年齡較小,不會表述情感問題,只說身體上的某些不適。如有的孩子經常用手支著頭,說頭痛頭昏;有的用手捂著胸,說呼吸困難;有的說嗓子里好像有東西,影響吞咽。他們的“病”似乎很重,呈慢性化,或反復發作,但做了諸多醫學檢查,又沒發現什么問題,吃了許多,“病”仍無好轉跡象。

              不良暗示。主要表現在兩個方面:一是潛意識層的,會導致生理障礙。如患者一到學校門口、教室里或工作單位,就感覺頭暈、惡心、腹痛、肢體無力等,當離開這個特定環境,回到家中,一切又都正常。另一種是意識層的,專往負面去猜測。如患者自認為考試成績不理想;自己不會與人交往;自認為某些做法是一種錯誤,甚至是罪過,給別人造成了麻煩;自己的病可能是“精神病”,真的是“精神病”怎么辦等抑郁癥護理

              自殺行為。重癥患者利用各種方式自殺。對自殺未果者,如果只搶救了生命,未對其進行抗抑郁治療(包括心理治療),患者仍會重復自殺。因為這類自殺是有心理病理因素和生物化學因素的,患者并非甘心情愿地想去死,而是被疾病因素所左右,身不由己。

              青少年抑郁癥的應對策略

              1.治療抑郁癥

              承認你不能單獨擊敗抑郁癥。醫生的幫助對于克服青少年抑郁癥至關重要。這是一種嚴重到如果不及時治療可能會危及生命的疾病。

              想想你信任的人,并向這個人傾訴你的感受。與某人交談可以讓你分擔抑郁的負擔。承認你需要幫助也是邁向改善的重要一步。

              你可能會與你最好的朋友,學校的老師或家長聯系,并向他們解釋正在發生的事情。你可以直接了當的說“最近我感覺非常低落,并且有很多消極的想法。我不能吃飯,睡覺或集中注意力。我想我可能需要去看醫生。”

              看心理健康專業人士。治療抑郁癥需要首先診斷確認。醫生會詢問你的癥狀,你的醫療,精神病史以及你的家族病史,以便更好地了解你的情況。

              2.減輕壓力

              管理你的壓力。被家庭、學校或人際關系所困擾,可能會使你的抑郁癥狀惡化。找到切實可行的方法來減少壓力,放松自己,因為你正在與抑郁癥作斗爭。

              許多青少年負有很多責任,例如完成學業任務,做家務,參加課外活動,甚至兼職工作。如果你現在的責任太多,無法承擔,當有人要求你做一些額外的事情,如果可能的話,盡量多說“不”。嘗試每天放松一下,例如冥想,做瑜伽或做深呼吸練習

              其他減少壓力的方法包括有效地管理你的時間做家庭作業和家務,將大項目或任務分解成更小、更易管理的部分,以及意識到什么時候你承擔了太多的工作。當你不知所措的時候尋求支持

              獲得充足的睡眠。現在的青少年玩手機或電腦熬夜是很常見的。然而,青少年通常需要比成年人更多的睡眠來支持發育身體。缺乏睡眠可導致并加重抑郁癥的癥狀。盡量每晚至少睡8小時或以上。此外,保持一致的睡眠時間表

              吃好。享受營養豐富,均衡的膳食,而不是垃圾食品。如果你用適當的營養為你的身體提供燃料,你就可以在精神和身體從抑郁中恢復時支持它們

              定期鍛煉以防止壓力和緊張加劇。身體活動可以成為抑郁癥的有力解毒劑。鍛煉時,身體會產生一種叫做內啡肽的促進情緒的化學物質。鍛煉還可以提高自尊,減輕壓力。

              每天至少進行30分鐘的體育鍛煉。找到你喜歡的并堅持下去

              遠離難相處的人。你可能被那些專橫,吝嗇或酗酒的人所包圍。盡量少地與他們接觸,相反,花時間與樂觀積極和支持你的人在一起。

              與不評判你的人聯系。積極尋找和接觸那些無條件愛你,接受你現在和未來的朋友和家人

              3.解決常見的青少年抑郁癥觸發器

              勇敢的面對欺負者。被欺負的青少年更容易出現心理問題,這就是為什么青少年必須知道如何應對欺凌行為,并在對情緒和心理健康產生影響之前制止這種行為。

              在課間,休息和放學后分組行動,以阻止欺凌行為,向你可信賴的成年人報告這種行為,識別并克服同伴壓力。當同學或朋友影響你的行為或決定時,同伴的壓力就會發生。當同伴試圖說服你做出消極的行為時,你可能會試圖拒絕,這會導致取笑、散布謠言或社會孤立。這些后果都是為了迫使你屈服于同伴的壓力。你可以通過以下方法學會抵制同齡人的壓力和與之相關的負面影響:

              注意你對正確與錯誤的看法,有信心不隨大流。當你被要求做一些你認為不對的事時,說“不”,信任像父母或兄弟姐妹一樣信任的人

              遠離壓迫你的朋友知道什么時候需要在學業上求助。青少年有很多責任,學習一般排在榜首。此外,年齡越大,你就面臨著更多的挑戰,比如復雜的課程,以及決定大學和未來。如果你覺得自己已經倦怠或感到較大壓力的程度,你需要知道你可以尋求幫助。

              4.培養積極心態

              做一些讓你開心的事情。你什么時候開心?聽音樂?寫作?讀書?看電視?通過考慮讓你感覺更好的活動,開始創建一個抑郁癥工具箱。定期參與這些活動,讓自己振作起來,抵御負面的思維模式。

              很贊哦! (人閱讀)

              文章評論

              您對本文有什么想法?說點什么吧
              • 全部評論(0
                還沒有評論,快來搶沙發吧!

              站點信息

              • 網站名稱幸福心理網
              • 建站時間:2011-11-11
              • 文章統計:共7890 篇
              • 文章閱讀:共737967次閱讀
              • 統計數據百度統計
              • 微信公眾號:掃描二維碼,關注我們

                  <p id="dhddf"><mark id="dhddf"></mark></p>

                  <ruby id="dhddf"><mark id="dhddf"></mark></ruby>

                    <ruby id="dhddf"></ruby>
                    <del id="dhddf"></del> <ruby id="dhddf"><b id="dhddf"></b></ruby>
                          <big id="dhddf"><ruby id="dhddf"></ruby></big>
                          <pre id="dhddf"><mark id="dhddf"><progress id="dhddf"></progress></mark></pre><p id="dhddf"></p><p id="dhddf"><mark id="dhddf"><progress id="dhddf"></progress></mark></p>

                            <p id="dhddf"></p>

                          <ruby id="dhddf"><mark id="dhddf"><thead id="dhddf"></thead></mark></ruby>
                            <output id="dhddf"></output>
                          www.gaoav.con