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              小孩沉迷于手機的背后,是各種關系的缺失

              謝老師2022-01-22 02:30【 青少年心理】人已圍觀

              簡介心理咨詢:以前的孩子,童年時都是和附近的孩子一起滿大街的跑,一起去河里玩,一起爬樹,直到晚上各自家里喊回家吃飯時,大家才依依不舍地回去。后來,隨著科技的發展

              以前的孩子,童年時都是和附近的孩子一起滿大街的跑,一起去河里玩,一起爬樹,直到晚上各自家里喊回家吃飯時,大家才依依不舍地回去。

              后來,隨著科技的發展,電腦進入人們的視野,一時間網吧開得遍地都是,“網癮”一詞也隨之而來。

              十年前,隨著蘋果手機的發布,移動互聯網時代來臨,感嘆科技給人們的生活帶來了巨大的便利的同時,手機也成為了每個人的必需品。

              現在的孩子,基本上從小學時代就開始接觸手機,從中學時代就開始擁有自己的手機。隨著手機占有孩子們的時間越來越多,手機,也成了家長們眼中的眼中釘。

              孩子過度玩手機確實會有很多危害,比如對耽誤學習、對眼睛不好、影響孩子的情緒等等。

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              不過,作為家長,也無需將手機看做洪水猛獸,完全禁止孩子玩手機。孩子適當地玩手機,對孩子還是有一些好處的。

              現在的孩子普遍都是獨生子女,想在家附近找到幾個同齡的玩伴,是一件很難的事情。

              但是孩子依舊有和伙伴一起玩、建立人際關系的需求,怎么辦?通過手機。

              孩子們雖然在各自的家里,但是他們會通過手機,尤其是一起玩手機游戲的方式,建立和維持人際關系。在他們平時的聊天中,也會常常聊到手機游戲、動漫視頻等相關內容。

              如果家長看不到手機對于孩子維持人際關系的需求,一味地阻止孩子使用手機、玩手機游戲,會使得孩子無法融入同齡人的社交圈子,從而影響孩子建立和維持人際關系的能力青少年心理健康ppt

              另外,適當地玩手機會幫助孩子釋放內心的攻擊性。

              攻擊性,是人從事各種活動最基本的動力,甚至可以說,攻擊性就是生命力。如果一個人不能象征性地、合理地表達自己的攻擊性,就會出現心理問題。

              青春期,是孩子生理、心理快速發育時期。他們有很多的“攻擊性”需要釋放。這時候,手機就成為了一種孩子們釋放攻擊性的方式。

              他們會通過手機上的通訊軟件和同學、朋友傾述自己的苦逼生活;會約三五好友,一起在線上打一場酣暢淋漓的對戰游戲;會看一些搞笑的甚至是惡搞的視頻來釋放壓力。

              當然,如果孩子過度沉溺于玩手機,那就是一件“百害而無一利”的事情了。

              一些孩子除了睡覺,哪怕吃飯、上廁所、走路,手機也會拿著手機玩游戲、看視頻、聊天。更有甚者,偷偷將父母卡里的錢充值到游戲賬號中。

              沉溺于手機,正一步步毀掉孩子的自我控制能力,也讓孩子與現實世界越來越遠。

              不過,孩子沉溺于手機,真的就只是手機的錯嗎?

              實際上,孩子沉溺于手機的背后,是各種關系的缺失:家長和孩子的關系,夫妻之間的關系、孩子與學習的關系等等。

              舉例來說,很多家長和孩子的關系都存在問題。

              前幾天看到這樣一個電視節目,節目組來到一個孩子有心理問題的家里,近距離觀察這個家庭里家長和孩子的互動情況。

              吃晚飯的時候,這個孩子的父親所謂的和孩子溝通,就是不停地問孩子今天學習如何、老師教的有沒有都聽懂、作業完沒完成。

              在這中間,父親還不停地給孩子講很多大道理,“學生就是要好好學習”、“你不好好學習將來能有什么出息”等等。

              這位父親一直不停地在說,卻完全不顧孩子的情緒和感受。可以看出來,孩子已經被壓得有些喘不過氣來了。

              終于,孩子無法忍受父親的“瘋狂轟炸”,扔下碗和筷子,哭著跑回去,把自己鎖在了屋里,撕心裂肺地說自己“生無可戀,是一攤死水”。

              孩子,尤其是青春期的孩子,需要大量的情感支持,但很多父母卻沒有意識到孩子情感的需求。

              好的家庭氛圍,父母和孩子的交流絕不是僅僅局限于學習,而是父母真正地去關心孩子在學校、生活、人際關系等等各個方面的情況,真正地幫助孩子成長。

              孩子沉溺于手機,是因為他們在現實中,無法得到足夠的人際互動和情感支持,映射的是他們在現實中的孤獨感。

              如果想真正地幫助到孩子,家長需要做的,是要去仔細反思,孩子沉溺于手機,是因為哪種關系的缺失而導致。

              當孩子所需要的關系和情感支持被滿足后,孩子沉溺于手機的情況,也定會隨之改善。

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